我在西方非人学院当老师的那些年 - 第301章

    众人纷纷点头如捣蒜：对啊，咱们这个大会存在的一半意义就是为了咩哥！咩哥是大家的咩哥！
    于是乎。
    到了最后，一年级t班所有学生都坚定的发了誓言表示自己会抽取属于自己利润的百分之三十给杨桃攒家底。
    咱们的咩哥虽然穷，但是他有我们！他绝对不能因为没有小钱钱而被东方杨老师的家族给嫌弃甚至退货的！
    霸·一年级t班·总上线了。
    #当然了，如果咩哥会为此深受感动而改变平日里对我们的嫌弃转而对我们温声细语甚至在杨老师面前给我们说好话那就更好啦！#
    #做魔法生物要有梦想，万一实现了呢#
    ↑这才是学生们内心最真实的想法，到现在都还惦记着能够攻略杨桃的最真实想法。
    作者有话要说：
    杨泽灵：...我还教过你们做事要三思你们怎么就不记得？
    杨桃：咩在肩上坐，钱从天边来。
    巨头们：你们是谁家的孩子？谁家的？谁家的！【拍桌.jpg】
    第153章 大会&结束
    ......
    学生们畅想着杨桃浑身金灿灿魔法石多的数都数不清的模样, 好半天后才擦了擦并不存在的口水后回了神。
    “这票是非常值得干的。”有人一脸深沉的道，“我不是为了咩哥, 我是为了不让未开发区域明珠蒙尘罢辽。”
    其他人闻言瞬间点头如捣蒜。
    这个成语用的漂亮啊！
    我们这是为了族群！是为了大义！是为了族群的未来！
    #强词夺理的思想忽然飙增了#
    “然后按照顺序来说，有了资源后我们就会在各种族边境建立中立贸易区——这件事在种族大会的时候有被提出来，但是被不少人以‘各种族分配不出来资源进行贸易区的建立’为由而暂时搁浅了。”
    说到这，菲菲冷笑了一声：“只看着眼前利益的死鸭子嘴硬的老东西们早就该去转生池了，在这儿跟我玩文字游戏呢。”
    众人：“......”
    众人一脸的欲言又止。
    我的菲菲鸭，你还记得自己温柔似水端庄大方圣洁的人设吗？
    不要随便就变成阴晴不定狂霸酷炫的上位者形象好吗？
    “咳咳。”阿卡尔德轻轻的咳嗽了两声。
    “......”
    菲菲瞬间收起了嘴角的冷笑，挂上了和平日里无二的圣洁笑容, 道：“口误口误，大家当没听到。”
    众人盯着一秒不到就变好脸的菲菲·路西米迦，在心里疯狂的给他贴上了‘不能惹’的标签。
    老师说了，越是能控制住自己表情的人, 那心思就越不会简单到哪去。
    如今看来——
    老师永远都是对的！
    “可怜你了。”有个精灵将手放在了身旁的学渣天使肩膀上, 感慨道：“我算是明白你为什么翅膀天天都秃一块了。”
    碰上菲菲这样喜怒不定的室友兼同族可真是苦了你了。
    “......”
    学渣天使顿时泪流满面。
    你们终于明白我过得有多不容易了，菲菲就是个对自己严格要求不说还见不得别人摸鱼的冷酷的家伙啊！
    要命的是学院所有天使都还在羡慕自己，说菲菲·路西米迦非常关注自己，每天都在督促着自己上进——
    甚至在种族大会的时候米迦勒大人都有赞扬一下他, 表示菲菲看重的人肯定有过人之处——
    天知道这个上进是拿秃翅膀换来的啊！
    如果可以的话他不想要这个关注和上进啊，他就是一条翻了身依然是咸鱼的咸鱼啊！
    当咸鱼不香吗？？？
    所谓得不到的在骚动, 被偏爱的总是有恃无恐大抵不过如此。
    “有钱有权之后, 谁都不能阻止我们在边境设立安全贸易中立区的脚步。”阿卡尔德瞥了眼尚在微笑的菲菲，开口道：“永远不要小看任何一个种族——有些中小型种族的富有程度远超我们的想象，或者说他们有着大种族都不会拥有的某些资源。”
    “比如说矮人族精通铸造工艺，这是校长赐予他们的独特天赋, 是其他种族都无法复刻过来的手艺。”
    “老东西、咳, 一些比较顽固的人士的反对不配在我们的眼里留下痕迹, 毕竟我们有钱，也有话语权。”阿卡尔德很自然的微笑道，仿佛刚才蹦出了不优雅词语的人不是他一样。
    #尊贵的血族是不可能说粗鄙之语的#
    #只要我改口快，你们就听不到我在说什么#
    “......”
    众人很是赞同的点头。
    石锤了！
    咱们可爱大气的菲菲全都是跟你学坏的！
    全班大会第四条规章制度我们已经想好了！
    【大会期间全班共同监督某二代血族同学，禁止其使用任何不文明的词语！】
    ...知道什么叫做上纲上线吗？这就是。
    “仔细想想的话，掌控在我们手上的未开化区域其实就是我们说了算的。”伽弥忽然开了口，幽幽道：“谁都不能对我们指手画脚，在这些区域上我们拥有着绝对的话语权。”
    “咱们家老师热爱种植和养殖，那我们就投其所好，在这些区域上划块专用地盘种满老师喜欢的植物，养满老师喜欢的动物。”
    “你们幻想一下那个画面，带着老师来到自己的地盘，骄傲的告诉他这就是为了他而养殖和种植的——”