原来我是NPC[快穿] - 第66章

    “我以为你想要加入我的研究项目。”伦特利用他那双灰色的眼睛认真看着他。
    “这里于我已经没什么特别的意义了。”
    “我以为你不是这种一蹶不振的人。”伦特利看着他，“别让悲伤淹没了你孩子，你的前途还很光明。”
    艾伦停下动作，抬起头，“你误会了伦特利教授，这个世界拒绝了我，而我只能换一种方法去改变这个世界。对我来说，充满光明的路不止一条——所以，再见了。”
    他将抽屉里的相册放在纸箱的最上面，然后把箱子封上。
    “等等！”一只手盖在箱子上，伦特利从口袋中掏出一张相片，“我希望，你看完这个，可以重新考虑一下我刚刚的提议。”
    艾伦疑惑地看了他一眼，低头看向那张被放到自己箱子上的照片，瞳孔骤然放大，他一把拿起那张照片细细端详。
    一片漆黑的火山岩中，有一个蛋形物体凝结在其中，红光照亮了蛋身上的血色脉络。
    “这是我们的无人挖掘机上的摄像头在新生火山附近最后传来的照片。”伦特利观察着他的表情，笑得意味深长，“看来你们的发现远比你提交的报告中的要大啊，艾伦·白。”
    青年将视线挪到伦特利的脸上，“你想要我为你做些什么？”
    “你是个擅长多学科的天才，艾伦，这个庞大的项目需要你加入。”伦特利的脸上带着一种征服了上等烈马的胜利者的笑容，“……以我的学生的名义。”
    第41章 哥斯拉（4）
    生物实验室虽然和古生物就差了一个字, 但是距离却差了十万八千里，甚至不在同一栋楼里，而是和化学楼毗邻。
    艾伦走到实验楼时候，一个黑长直齐刘海戴眼镜的妹子正站在门口, 看见他, 面色有些疑惑, 但还是走上前来, 试探道：
    “打扰了，你是……艾伦前辈吧？”
    “嗯。”
    “前辈好，我是生物医学系二年级的大井优子。”齐刘海妹子双手交握鞠了个躬, “不好意思，因为前辈和facebook上的照片好像有一些不一样, 所以刚刚没有认出来, 真是失礼了。”
    “没事。”艾伦回应冷淡，一阵风吹过, 黑发拂过他的额头, “实验室在哪儿？”
    “实验楼的路比较难找，所以老师特地找我出来带你进去。”大井优子笑得眼睛弯弯，“请跟我过来。”
    两人一前一后走进楼内，女生及膝的a字裙以一种不科学的弧度勾勒出她的臀部曲线，裙摆一飘一飘的，大腿内侧若影若现。
    “前辈的英语口音听起来好厉害, 是从小就在美国长大吗？”
    “是。”
    大井优子带着他拐了一个弯。
    “……前辈看起来很像是亚裔，或许，也是日本人吗？”
    “中国。”
    “嗯？”大井优子摁下电梯键, 转过身。
    “我是中国人，和日本没有关系。”
    艾伦越过她, 走进了电梯的门。
    “是这样啊，抱歉，冒犯了，我没有恶意，只是有些好奇。”大井优子脸上的歉意很诚恳，之后的一路上，似乎意识到了艾伦心情并不好的样子，她也保持了沉默，没有再挑起话题。
    两人一同来到实验室，大井优子刷卡打开了门禁，朝门口摊开手，“请进。”
    艾伦迈步走了进去。
    这里的生物实验器材一应俱全，显微镜，超净台，培养箱，还有……笼子。
    透明的玻璃箱里拥挤着一群小白鼠，一个穿着白大褂的学生走过去，打开上方的小门，从四处逃窜的鼠群中捞出一只，然后朝着边上的实验台走去。
    另一个白大褂正拿着一管从被固定的小白鼠身上抽取的血液样本，分装进冷藏箱中。
    玻璃箱……实验……血液……
    艾伦感到有一些恍惚……
    这种感觉，有一点熟悉……
    [好孩子，别怕，坚持住，很快就会过去的。]
    “前辈？”大井优子像是隔着一层塑料袋，在他耳边模糊地响起，她指着面前的一个人，“这是我的导师……”
    “……”
    青年什么都听不见，事实上，他感到有些呼吸困难，背部传来的疼痛让他直不起腰来。
    “前辈……”
    “艾伦前辈？”
    [检测到宿主记忆数据异常，正在分析原因……分析成功，记忆数据溢出，正在清理记忆缓存……修复成功！]
    疼痛的感觉慢慢褪去，眼前的幻象渐渐消失。青年调整着呼吸，抬起头，看着搀扶着自己一脸担忧的大井优子和边上的一个中年男人。
    “你没事吧？是不是哪里不舒服？”
    “我没事。”艾伦推开她，“大概是昨天晚上熬夜没睡好，所以突然有一些眩晕。”
    他看向站在她身边的那个男人，“您是生物医学系的主任威尔吧？”
    “对，艾伦，考虑得怎么样了？我们生物医学系欢迎你的到来。”
    “很抱歉，我思忖之下还是无法放弃对古生物学的热爱，所以恐怕不能来贵系上课了。”
    艾伦回以礼貌的微笑，在男人皱眉之前接着说道，“不过，现在有一项非常有前景的项目想要与您的实验室合作，不知道您的答复是？”
    “哦，什么项目？”
    “关于中生代大型生物胚胎的培育与研究。”