[HP同人] 隐藏在霍格沃茨当教授 - 第323章

    对于这些学生而言，理解这个层次的魔法理念显然有些超前，即使他们本身就足够优秀。
    但这样的研究并不是没有意义的。
    在意识到这一点以后，学生们都逐渐开始思考魔法释放的自主性了。
    也许一开始会走些许的弯路，但特维尔很肯定他们迟早会领悟到这一点——这可是成为一名强大巫师的基础。
    特维尔组建黑魔法防御术俱乐部其实只是一步闲棋，这些学生要想成长到能为他所用的程度，无疑还需要时间的磨炼。
    不过，作为霍格沃茨施法最优秀的一批学生，将来又一定会是魔法界的中流砥柱。
    所以提前在他们心里扎下属于自己的印记，也是为了未来考虑。
    至于特维尔提前开启复习，也是卢平给他的底气。
    因为这是第一次，在学年末的时候会有人分担自己的工作，哪怕这个人的心思还在自己昔日的伙伴上。
    不过卢平倒是真心实意地对学生们好。
    不仅亲自总结了很多面对魔法生物的实践小技巧——这方面他甚至比特维尔还要擅长一些。
    还贴心地准备了厚厚一叠各类考试，尤其是o.w.l.s和n.e.w.t.的复习资料。
    别怀疑，作为霍格沃茨优秀毕业生，卢平也许成绩没有伏地魔好，但在总结考试经验上，他无疑要更擅长一些。
    毕竟让马伏里奥做题也就算了，还要让他回忆五十年前的考试情况，那就真的是在为难这位黑魔王。
    学生们就是真的难受了。
    第一次，他们终于是在魁地奇上取得了最终的胜利。
    窗外的阳光也随着六月的到来越来越明媚，就连远处的摄魂怪，看上去都可爱了不少。
    本该是两件美好的事情结合到了一起，可为什么会出现试题集和复习资料这种可恶的东西呢？！
    用韦斯莱双子的话来说就是：“这样的天气用来做题，简直就是在犯罪！”
    “可如果你们再不好好复习，我不介意犯一次罪。”
    对此，麦格教授如是冷漠地说道。
    第252章 期末考试的新变化
    学生们惊喜地发现，今年黑魔法防御术的考试再一次有了新变化。
    还是他们喜闻乐见的变化！
    虽然还是分为了理论和实践，他们依然需要半天的时间用来坐在教室里考试。
    但在另外的一个教室，那里有一个迷宫在等着他们！
    一个装满了各种神奇生物的迷宫！
    不止如此，里面还有一些某位贴心的教授布置的谜题，以及需要正确解咒才能通过的屏障等等。
    不过不用担心，学生们并不需要完全正确地应对所有设置的环节。
    毕竟学生水平还是有所差距的，而且特维尔也特意准备了一些难度高的环节用来给区分优秀学生的水平。
    所以，他们在面对自己解决不了的题目的时候，可以选择绕路，只是花费的时间会相应的多一些。
    而最终的成绩，将会结合在迷宫里的表现和消耗的时间来衡量。
    不过出乎特维尔预料的，他明明是按照课程的标准设置的环节，但学生们的表现比想象得还要好。
    尤其是在面对一些神奇生物的时候。
    经过决斗训练的他们，施法的时候果断了非常多。
    唯一的问题是，在紧急情况下，他们竟然使用了很多攻击性的魔法，而不是卢平期待看到的正确应对方式。
    要不是特维尔准备了一些疗伤的魔药，迷宫里的神奇生物可能都熬不过考试结束……
    虽然卢平对此满脸无奈，但正如特维尔安慰他的时候所说。
    “所谓正确的方式也是只是我们认为的最优解，但对于学生，甚至是对于巫师而言，只要能安全通过就是最优解。”
    “那你还给学生扣分？！”
    卢平没好气地瞥了特维尔一眼，他刚刚给那个把卡巴击飞的学生评了个a（acceptable及格）。
    “但这不是现实，是考试啊！”特维尔理直气壮地回应。
    “最优解都是针对这些神奇生物的弱点的，像那个卡巴，明明可以引诱它上岸，然后骗它鞠躬，就可以安然无恙地通过了。”
    “可托马斯非得浪费魔力，活生生地在水里和它战斗。”
    “要是水里还有其它生物，估计他就死在那里了！”
    “所以，要不是障碍咒用的好，别说是a了，我都想给一个p（poor不佳）。”
    卢平理解地点了点头，只是刚刚从迷宫出来的迪安·托马斯脸色就不太好看了。
    他还以为自己刚刚那番搏斗很帅，不说那个高分，起码一个e还是可以的。
    结果在教授的眼里，只值得一个下一级的a……
    经此之后，学生们不敢再耍小聪明了，规规矩矩的尽可能地利用神奇生物的弱点。
    不过他们也正是因为如此，才真切地意识到了这种应对方式能给自己带来多大的帮助。
    “我们面临的危险其实大都来自巫师，所以我希望你们能把在神奇生物锻炼到的的弱点分析能力，运用到巫师身上。”
    在考试结束以后，特维尔郑重地对在场的学生们说道。
    “这个弱点不一定是来自他们身上的生理缺陷，很可能是他们的施法习惯，或者某一类魔法的生疏等等。”