[HP同人] 隐藏在霍格沃茨当教授 - 第129章

    布置和上个学年差不多，简单整理了一下，他坐在了椅子上。
    翻出手腕，那个被自己压制的诅咒正在蠢蠢欲动。
    “马伏里奥这个混蛋，也不知道告诉我一声，黑魔法防御术的诅咒是一年比一年强的。”
    是的，随着新的学年开始，这个诅咒似乎被强化了一次。
    怪不得基本上过去的教授们只能教一年，原来是在连任的第二年，威力就会变强。
    不过特维尔体内的生命力依然旺盛，足以轻松压制。
    只是徽章的秘密要尽快解开了。
    不然拖个十年八年的，这个诅咒的威力迟早会变得非常可怕。
    第100章 提高班的第一节课
    特维尔一早跨入礼堂的时候，就有不少小巫师围着他，询问着那座角斗场的事情。
    据说是有人在昨天骑上扫帚，飞到上面，把里面的布置看得一清二楚。
    “那是我们这个学年将要用来学习的场地，具体的还是等到上课的时候再说吧。”
    “不会把你们关起来战斗的，那样的布置是为了方便你们上课，这里是学校，不是古罗马。”
    “不仅仅是决斗，还会有神奇生物的战斗学习，所以请不用担心o.w.l.s和n.e.w.t.。”
    好像每一年的开始都会有这样的流程，特维尔花了一点时间，才把他们引到了洛哈特身上，得以摆脱好奇心旺盛的学生们，
    原本闷闷不乐的洛哈特重新收获关注，整了一下衣服，露出完美的微笑。
    但他并没有高兴太久，一股震耳欲聋的声音就把他的笑容击碎得一干二净。
    “学校要是开除了你，我一点都不会感到奇怪，看我到时候怎么收拾你——！”
    韦斯莱夫人的声音从一个红色的信封里发出，响彻整个礼堂，震得天花板上的蜡烛都摇摇欲坠。
    这是一封吼叫信，写信人的怒火会从书信里传达得淋漓尽致，最后还会燃烧殆尽，化作灰烬。
    礼堂所有人的耳膜在颤抖，特维尔只好放了个闭耳塞听，让罗恩和哈利独享这份教诲。
    说话声才再次响起，还伴随着学生们吃吃的笑声。
    解决了这点小麻烦，特维尔才能集中精力对付自己的早餐。
    说起来，角斗场那边建造好了以后，他还没有去看过。
    不过魔法界就是不一样，那样的建筑这么快就能建好。
    趁着上课之前，特维尔抽空溜到了那里。
    这里其实并不能算是一个斗兽场，就是正常的一个小型体育馆的模样。
    观众席只有环绕的一层，中间就是一大片空地，以及树立在那里的几个人形雕像和大石头。
    “统统加护。”
    特维尔给这里施加一些保护魔法，防止学生们把这片场地打坏了。
    哦，学生们好像还没有这个实力打坏这里，能做到这种程度的，当然是他们的对手啦！
    做完这一切，特维尔心满意足地走向教室，那里等待着的是第一批上课的学生。
    “早上好。”
    特维尔迅速给他们点完名，然后给他们讲解了今年的上课安排。
    “首先，非常高兴能够在六年级的提高班里见到大家，如大家所见，你们的人数达到了六十人，比以往任何一届的人数都要多。”
    “看来我去年的课程确实很棒啊。”
    特维尔得意地笑着。
    学生们也很自豪地挺起胸膛，开心地欢呼着。
    教室里一时成了欢乐的海洋。
    “不过，问题也随之出现，是的，我们这个小小的教室没办法容纳这么多优秀的学生。”
    “所以我们的大部分时间，将会在那个新的角斗场上度过。”
    特维尔看着逐渐兴奋的学生。
    “没错，由于六年级的你们空闲时间会多一些，所以我们的课堂会相应地有趣一点。”
    “那洛哈特教授的课程是怎么回事？”
    一位叫做查尔斯·米格的男生举起了他的课程表，上面的黑魔法防御术被分为了单双周。
    “如上面所示，你们两周才会上一节我的课堂，还记得我去年说的吗？理论知识一样重要，我可不想看到你们后年的n.e.w.t.成绩变差。”
    学生不可避免地失落了下来。
    相比较稚嫩的低年级学生，他们逐渐看出来洛哈特话语里的空洞。
    要不是还没有正式上课，他们早就公开质疑了。
    如果少了洛哈特，福利教授就能给他们多多上课了！
    “你们可不要小看这两周一次的课程，”特维尔摇了摇手指，“这将会是值得你们回味、练习很久的教导。”
    “好了，你们还在等待着什么？赶紧拿上魔杖跟我来吧！”
    特维尔一声令下。
    原本好在思考的学生顿时欢呼了一声，把课本——其实就是洛哈特的著作——丢到了桌面上。
    兴冲冲的一群学生，一路上叽叽喳喳，在安宁的校园里格外显眼。
    一些没有上课的学生惊愕地看着他们，还想着跟上来。
    可惜的是，特维尔没有开放观众席的意思。
    再次来到角斗场，他把围观的小巫师拦在了门外。
    “不好意思，你们还是留到正式上课的时候再过来吧。”
    至于上课的学生们，正在好奇地打量着这里，对着雕像和石头指指点点，在那窃窃私语着它们的作用。