我怎么可能喜欢他 - 我怎么可能喜欢他_分节阅读_410

    “嗯。”
    两个人还没说完呢，不远处的冉述已经“嘘”了起来。
    他们俩都没搭理冉述，让冉述非常不服。
    最近，随侯钰的网球技术已经训练得不错了。这个时间段需要做的是战术方面的积累，还有就是继续和侯陌提升默契度。
    两个人在课堂的间隙，罗列出了一堆战术来写在本子上。
    侯陌的字特别好看，带着自己特殊的笔锋，看他的战术册子都觉得是在看字帖。
    随侯钰本来看得好好的，结果侯陌一句话刺激到了他：“你不用再写一份，我的字更清晰一些，你也能看懂。你的字有个别我不认识，读着像在做填字游戏。”
    随侯钰瞬间不高兴了：“是，就你的字好看，我的字你看不懂是不是？”
    说着把侯陌的笔记本丢在一边，自己重新总结。
    “这也生气啊？”
    “没生气！”随侯钰不爽地回答。
    可是，很显然他就是生气了。
    这学期已经考过两次了，一次月考一次期中考试，随侯钰都没考过侯陌。
    两个人在出分之后对照卷子发现，侯陌全部都赢在卷面分上，作文会比随侯钰多一两分，这让随侯钰特别不服气。
    尤其是刚刚结束的期中考试，他和侯陌就差一分，作文差了两分。
    气不气人？
    正在气头上，又被侯陌的一句话刺激到了，让随侯钰憋闷在心里的气又升腾了起来，写战术总结的时候都十分用力，笔上的弹簧小玩具一个劲儿地摆动。
    侯陌只能哄他，可惜直到下午训练都没哄好。
    写字这东西真不是一朝一夕能赶上的，随侯钰知道这点肯定比不过侯陌了，心里自然难受。
    下午训练时，两个人在王教练的指导下，进行同伴偷袭以及搭档补位的模拟训练。
    随侯钰发球后，从发球线位置移动到网前，王教练喂给了他们一个小角度斜线球。
    侯陌则是要移动到中间的位置进行偷袭，结果两个人动作的时候身体别了一下，没抢到最好的时机。
    王教练在对面看了看后，说道：“再来一次，一眼就能看出破绽来，这要是在现场就是失误，现在我这边已经得分了。”
    随侯钰和侯陌再次做准备，王教练看着他们的动作提醒：“侯陌，你撤防中路。”
    重复后，依旧做得不完美，王教练再次提醒：“随侯钰你着什么急抢网，差点撞上，你和他抢什么呢？这是配合，不是跟他比谁跑得快。”
    过了一会儿，王教练明显看出来这两个人在闹别扭，叫他们两个人到场地边，给别人腾出场地来，接着站在他们面前训他们：“想什么呢？马上就要比赛了不知道吗？你们两个人的小情绪怎么那么多呢？”
    两个大男生同时低下头，不说话。
    不过还是互相看了对方一眼，随侯钰还白了侯陌一眼。
    “今天又怎么回事？”王教练问。
    侯陌小声回答：“不是什么大事，他……他不高兴了。”
    “又是你惹的？”
    “嗯……”
    “你们两个收敛点！”王教练说着，抬手拍了一下侯陌的脑袋，还要去拍随侯钰，却看到侯陌把头伸了过来，帮随侯钰挡着。
    侯陌还在说：“打我吧，打我们俩谁都一样。”
    王教练收回手来没有继续，盯着两个人看了半晌，才说道：“进来，我整理了最新的双打资料片，你们看看总结经验。”
    王教练非常重视他们这一对的战术积累，有新的精彩比赛了，他都会让这两个人去看看，事后总结这场比赛的技术关键点，有时看比赛还要写观后感，总结全程得分点与丢分点。
    这场比赛王教练早就看过，找出来后便去训练其他人了，战术指导室里只剩下他们两个人。
    侯陌凑到随侯钰身边小声说：“我就是不想让你再写一份，太累了，没说你字不好看。”