全世界都以为我是学渣 - 全世界都以为我是学渣_分节阅读_181

    “还有还有！易清扬妈妈，我也看到了，我认识她！”
    当中有小县城连夜开车赶来的，也有平常大门不出二门不迈的阔太太。所有学生家长抛却比较的小心思，抛却偏见与社会地位的差距，只为彼此子女的前途而来，青墨改制的消息如同燎原烈火，终于引爆在家长群体中。
    最初认出自己妈妈的女生有点哽咽：“我妈自己身体不好，还冒雨去做这个，你们谁手机可不可以借我，我想打个电话。”
    ……
    教室里静悄悄的。
    比起之前的努力，高二年级如今弥漫的氛围，更加有了背水一战的悲壮意味，几乎压得人无法呼吸。
    孟从舟办事效率很快，昨天统一订购的五三，今天就去书店老板那里拿了货，回来发给他们，AB两个版本，每人一版。
    早上第一节就是数学，宋黎走进教室，再次以为自己打开方式不对——一夜之间，一眼望过去，每个学生桌上都摆着崭新的五三资料书，有人甚至已经做了三五页，效率之快，热情之高，让他这个当老师的也不由得咂舌。
    “这个……你们听我的话买辅导书，是好事，不过时间有限，也用不上挨着写完，红本的我还是给你们挑一点提做，每天做一些就行了。”宋黎摸了摸下巴，视线扫过全班学生，“你们都还忙着订正月考卷，那就……鹿行吟，一会儿下课了跟我过去点题。这节课单元测验，你先不用写了。”
    鹿行吟抱着纸笔和资料书，跟着宋黎过去了。换在以前，一定会有人羡慕他不用写试卷，然而如今没有人在意这件事。
    鹿行吟不需要单元测验，但他们需要。各人有各阶段的努力目标。
    老师办公室空了许多，大部分老师都围在一起开会、讨论事宜。他们不避讳学生，鹿行吟在宋黎办公桌边坐下时，隐约也能听见一些关键字眼，比如“家长上访”、“办学标准比较”“校长意思”……
    宋黎在这边圈题，鹿行吟跟着记录下来。
    周边气氛有点沉闷。
    宋黎接了一个电话，让他稍微等一下，随后出去了一会儿。
    这段时间里，陆陆续续地有老师进来，都是一脸严肃，仿佛在开会。
    宋黎的办公桌本来就靠里，鹿行吟一个学生在这里，也没有引起他们的注意。
    “这次事情因为家长的原因，闹到上媒体了，教育局方现在对改制这件事来说，是一个松口的意思，但是还有几点。”李固的声音，一如往常的平稳宽厚。
    “李老师您说。”康玫老师的声音，文静娴雅。
    “第一是学生成绩，这次月考为我们换来了商谈推进的机会，还不够，现在明确下来，改制与否最重要的结果，还是得看下一次的全市统考。这是孩子们的担子，各班老师也要加强督促，这是关乎青墨未来的大事。”
    老师们都七嘴八舌地议论起来：“这个都知道。学生自己也都知道轻重，今天全年级学习氛围都好。
    “是，校长刚刚陪上级领导来视察探访，还以为这边是高三班级——不，就是高考冲刺班，也没有这么好的纪律和学风。”陈冲的声音。
    鹿行吟往里边躲了躲，努力挺直身体听着。办公桌林立的电脑边，每个老师的身影影影绰绰地漏出来。
    有男老师克制不住地抽烟解压起来，刚点燃又亲手掐灭了，往垃圾桶边磕了磕，叹息一声。
    “第二是今天早上他们提出的：青墨七中硬件达标，但是软件还需要开发，一个是师资力量，这个是硬伤，和鹰才比不了。另一个是本身的班级体系，我们有阳光班和平行班，包括高三的火箭冲刺班。”陈冲说，“还缺乏素质教育班级，比如竞赛班，美术班，体育班……”
    青墨七中的美术班聊胜于无，升学率很差劲。
    宋黎打完电话回来了，他回到办公桌前，没有坐下，而是站起来微微倾身，倾听其他老师的讨论。
    “我们的意思还是不变：尽量为这剩下的三届学生争取点什么。高三班级离高考只有半年多时间了，高一时间跨度太长，要最快出成效，得从我们年级入手。”陈冲环视周围一圈，“提高班要办，不仅要办，而且直接改成竞赛班。现在面临的问题就是，学生愿不愿意。这毕竟是要牺牲他们正常的高考准备时间。只要我们各科凑满二十人，就能开设竞赛班。”
    一片沉默。
    各科二十人，谈何容易？提高班办了一个月出头，连数学班，都已经只剩下四五十人。如果摆明白告诉学生选择竞赛的意义，还会有多少学生选择留下来？
    他们不能用这条路去迷惑学生，因为这也直接关乎着学生未来。
    一道温雅清和的声音从角落里冒了出来：“老师们……我，我们班，至少有三个人，可以报竞赛班的。”
    所有老师都没料到这里还有一个学生，纷纷望过去。
    鹿行吟从角落里探出头，举手说：“我会报竞赛，我们班的蔡静之前也说过，非常想学竞赛，只有这样她才有机会去心仪的大学。还有这次年级第一的顾放为，我不确定可不可以说动他，但是他能力上，也可以。27班就我所知，至少就有三个人。”
    一个班三个人，全年级除开文科班，一共十四个班，加起来42人。
    可以凑两队了。
    或许真的能凑起来呢？
    鹿行吟眼睛亮晶晶的：“老师，我们可以试试的，我们真的可以试一试。”